Development of Draping Illustrative Video Media Tutorials in the Draping Course in the IKK Department, FPP, UNP

Main Article Content

Nuratiyah Rina Gustina Hasanah
Sri Zulfa Novrita
Yusmerita
Puji Hujria Suci

Abstract

This study developed a learning video for the Draping course as a solution to the problem of learning media that is still limited to jobsheets, students' difficulties in understanding jobsheets without clear visuals, limited lecture hours, and students also still experience difficulties in making Draping illustrations in the Draping course. This study aims to produce a learning video media tutorial Draping illustrations and describe its validity and practicality for Fashion Design students of the Department of IKK FPP UNP. This study uses the Research and Development (R&D) method with the 4D model (Define, Design, Develop), without the Disseminate stage. The research subjects validator consisted of four experts, namely 2 media experts and 2 material experts, lecturers teaching praktikalita the Draping course, 10 students praktikalitas in small group trials, and 30 students praktikalitas in large group trials. The instrument was a validation and practicality questionnaire with a Likert scale assessment. The results of the media validation obtained a score of 94% and 90% for material experts, with an average of 92% in the very valid category. The practicality test for the lecturer reached 91%, the small group 87%, and the large group 89%, with an average of 90% in the very practical category. Thus, this video learning medium is declared very valid, very practical, and suitable for use in Draping lectures.

Article Details

How to Cite
Hasanah, N. R. G., Sri Zulfa Novrita, Yusmerita, & Puji Hujria Suci. (2026). Development of Draping Illustrative Video Media Tutorials in the Draping Course in the IKK Department, FPP, UNP. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 10(2), 126–140. https://doi.org/10.33487/ejp.v10i2.55
Section
Articles

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makasar : Syakir Media Press

Abubakar, Rifa’i. (2021). Pengantar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.

Amaden Saidin. (2020). Teknik Draping dalam Ilustrasi Mode. Jakarta: Pustaka Karya.

Aprianto, Putri, Suryawati (2023). Penilaian Estetika Busana Pesta Berbahan Denim Dengan Teknik Draping. Jurnal Pendidikan Fesyen Dan Teknologi (Pftj). Https://Journal.Unj.Ac.Id.

Aprilia, N., & Puspaneli. (2025). Pengembangan Video Pembuatan Teknik Hias SMOCK Pada Pengembangan Video Pembuatan Teknik Hias SMOCK Pada Mata Kuliah Cipta Busana. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran (JRIP), 5(2),866–883. https://doi.org/https://doi.org/10.51574/jrip.v5i2.3608

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Press

Astuti. (2001). Modul draping. Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses dari https://file.upi.edu/Direktori/FPTK/JUR._PEND._KESEJAHTERAAN_KELUARGA/196012051987032ASTUTI/DRAPING/Modul_Draping.pdf

Asyhar, Rayanda. (2020). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:Gaung Persada (GP) Press Jakarta.

Christine. (2015). Fashion draping. Fairchild Books.Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Pendekatan, Jenis Dan Metode Penelitian Pendkdikan

Ernawati. (2008). Teknik draping dalam pembuatan pola busana. Jurnal Pendidikan Tata Busana, Universitas Negeri Jakarta.

https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pftj/article/download/24823/15767

Estiana, R. (2023). Analisis Konsentrasi Belajar Siswa melalui Media Pembelajaran Audio Visual Tema 7 Subtema 2 Kelas V SDN 2 Pengkolrejo Kabupaten Blora. Universitas PGRI Semarang

Farid, M., Susilaningsih, & Soepriyanto,Y. (2022). Pengembangan Video Pembelajaran Pada Tema 8 Subtema 1 Materi Manusia Dan Lingkungan Kelas V. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.17977/um038v5i12022p001

Fitra, H. (2023). Meningkatkan kreativitas dengan aplikasi editor video. Jakarta: Media Kreatif Nusantara.

Fitri, W. D., Novrita, S. Z., Yusmerita, Y.,& Puspaneli, P.(2025). Pengembangan video pembelajaran untuk pemasangan body line pada mata kuliah draping. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran(JRIP), 5(3), 1003-1016. https://doi.org/10.51574/jrip.v5i3.3911

Hardani, H., et al. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.

Hasan, M (2021) Media Pembelajaran. Klaten : Tahta Media Group

Hidayah, R., Suci, P. H., & Mahniza, M. (2025). PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN POLA BAJU KURUNG BASIBA BERBASIS CAD PADA MATA KULIAH BUSANA DAERAH MAHASISWA S1 PKK KONSENTRASI TATA BUSANA DEPARTEMEN IKK FPP UNP DEVELOPMENT OF CAD-BASED LEARNING VIDEO MEDIA FOR MAKING BASIBA KURUNG CLOT. Journal Balitbangda Lampung, 13(2), 1–9. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.35450/jip.v13i2.1173

Ilmiah,I,. Muhsinin,U,. & Azim,F.(2022) Meningkatkan minat belajar peserta didik kelas IV pwda pembelajaran tematik dimasa pandemi covid-19 melalui video pembelajaran menggunakan aplikasi capcut di min 4 muaro jambi (doctoral dissertation, UIN sultan thaha Saifuddin jambi)

Iriani, N., Dewi, G. A. K. R. S., Sudjud, S.,Talli, A. S. D., Surianti, N., Setyowati, R. D. N., Lisarani, V., Arjang, N., Nurmillah, N., & Nuraya, T. (2022). Metodologi penelitian. Rizmedia Pustaka Indonesia

Isnaeni, I., & Hidayah, S. (2023). Jenis media pembelajaran dan pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa di sekolah dasar. Universitas Muhammadiyah Malang. Diakses pada 24 Desember 2024, dari https://eprints.umm.ac.id/8609/3/BAB%20II.pdf.

Karlina, N., & Novrita, S. Z. (2024). Validitas Modul Dasar Fashion Design Konsep Kolase pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Keahlian Busana Kelas X Tata Busana SMKN 2 Bukittingi. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(3), 2583. https://doi.org/10.33087/jiubj.v24i3.5016

Kholishoh, S. (2021). Penggunaan Media Video Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi dalam Meningkatkan Keterlibatan Aktif Siswa. Seminar Nasional Pendidikan. Universitas Pendidikan Kedir, 2021.

Kiisel, K. (2013). Draping techniques for fashion design. Pearson Prentice Hall.

Kusuma, D, H. Wahyuni, S., & Novianti, L. (2015, November). Pengembangan Media.Pembelajaran Video Tutorial Facebook Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemasaran Online Di SMK Negeri 3 Surakarta. Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (Vol 1. No.3)

Lestari, N., Yuliarma, Y., Nelmira, W.,& Suci, P. H. (2025) Pengembangan media video tutorial untuk pembelajaran menjahit baju kurung basiba sulaman benang emas. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(4). https://doi.org/10.29303/jipp.v10i4.4119

Mathews, J. L. (2019). Draping: The Complete Guide. London: Laurence King Publishing.

Mujiono, H., & Sarah, I. (2021). Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran. Jurnal Arkainstitute, 5(2), 45-56. Diakses dari jurnal.arkainstitute.co.id.

Novrita, S. Z., Yusmerita, Y., Puspaneli, P., Fridayati, L., & Vebyola, F. (2023). Pengembangan Video Tutorial Teknik Batik Tulis Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Batik Di Departemen Ikk Fpp Unp. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 12(1), 91. https://doi.org/10.24114/gr.v12i1.39760

Nugraha, P., & Nestiyarum, R. (2021). Media Pembelajaran Audio-Visual dan Efektivitasnya pada Siswa. Jurnal Dharmawangsa, 5(2), 2448-2458.

Nugrahani, R. (2020). Modul Draping: Teknik Pembuatan Pola Tiga Dimensi pada Busana. Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses dari file.upi.edu.

Nurfadhila, D. E., Novrita, S. Z., & Adriani, A. (2024). Pengembangan Media Video Tutorial Pembuatan Motif Dengan Teknik Suminagashi. Edutech, 23(3), 381–392. https://doi.org/10.17509/e.v23i3.73282

Nurlita, Ela. (2021). Perbedaan Hasil Cowl Drapery Menggunakan Teknik Draping Dengan Teknik Kontruksi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga. Padang : Universitas Negeri Padang

Oktriana, V. E., & Yusmerita, Y. (2024). Development of Video Tutorial Learning Media for Fashion Illustration Using Photoshop. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 13(2), 481–489. https://doi.org/10.24114/gr.v13i2.58729

Rakhmadian, M., & Wahyu Fandyansari, M. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Matakuliah Aplikasi Komputer Untuk Pembelajaran Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP Budi Utomo Malang. Efektor, 6(2),193–201. http://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor-ehttps://doi.org/10.29407/e.v6i2.13668

Puji Hujria Suci, Reni Fitria, A. & S. Z. N. (2021). Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Desain 3D. Jurnal Pendidikan Dan Keluarga, 13(02), 102–110.https://doi.org/10.24036/jpk/

Puspa, P., Novrita, S. Z., & Yusmerita, Y. (2024). A Video Tutorial for Slash Method Pattern Cracking Technique Using Richpeace CAD Application in the Flat Pattern Design Course. Jurnal Pendidikan Dan Keluarga, 16(01), 137.https://doi.org/10.24036/jpk/vol16-iss01/1354

Puspaneli, & Yusmerita. (2024). Pengembangan Media Video Tutorial Pembuatan Kamisol Pada Mata Kuliah Adi Busana. 8(8), 109–116. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jptam.v8i3.23824

Putri, G. M. L., & Suci, P. H..(2024) Pengembangan video pembelajaran penyelesaian Lengan(Licin, Reglan dan Puff) Pada Mata Kuliah Dasar Teknologi Busana Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga FPP-UNP.JIIP- Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(9), 10854-10859. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i9.5915

Rahmadi. (2022). Pengantar Metodologi Penelitian.Banjarmasin: Antasari Pres

Rahma, A., & Yusmerita. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DESAIN BUSANA MENGGUNAKAN IBIS PAINT X UNTUK SMKN 3 KOTA SOLOK. Jurnal Pendidikan, Busana, Seni, Dan Teknologi, 04(01), 155–160.

Rahmawati, H. (2022). Evaluasi Media Pembelajaran Video Interaktif Pembuatan Rok Lingkar dengan Teknik Draping. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Pariwisata dan Perhotelan, Universitas Negeri Jakarta

Rahmawati, L., & Nelmira, W. (2025). Pengembangan Media Video Tutorial Pembuatan Pola Bolero Berbasis Artificial Intelligence Pada Mata Pelajaran Costume Made Kelas XI SMKN 1 Ampek Angkek. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 382–390. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3099

Rasagama, I. M. (2020). Manfaat Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Jurnal Pendidikan, 5(2), 123-130

Reni Fitria, E, N. (2019). Pengembangan Vidio Pembelajaran Teknik Menjahit Busana Pada Mata Kuliah Busana Dasar Di IKK FPP UNP. Gorga Jurnal Seni Rupa, 21

Ridwan, Mohammad. (2012). Perencanaan dan Pengembangan Pariwisata. Medan : PT Sofmedia

Rochman, M. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Audiotori, Visual, Intelektual) Dan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di madrasah Ibtidaiyah Jati Salam Gombang Pakel Tulung Agung (Doctoral dissertation. IAIN Tulungagung)

Rohman, furry. (2021). “Pengembangan Bahan Ajar Tematik Pada Subtema Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh Di Kelas V SD Negeri 1 Terpadu Karang Kemiri.” Skripsi. Universitas Sriwijaya.

Rudianto, R. (2018). Penggunaan Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Modern. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 12(3), 235-245.

Siregar, E., & Linda, V. N. (2022). Pengaruh kompensasi, komunikasi, dan beban kerja terhadap kepuasan kerja karyawan PT. Pusaka Graha Teknik. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 5(2), 123-135

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi,R&D, Dan Penelitian Pendidikan). 3rd ed. Bandung: April 2021.

Suryani, Nunuk. (2020), Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung : Remaja Rosdakarya

Susanti, E. (2021). Penerapan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Jurnal Pendidikan, 5(2), 112-120.

Syafrida, & Novrita, S. Z. (2020). PENGEMBANGAN MODUL PENCELUPAN ZAT WARNA ALAM PADAMAT KULIAH ANALISIS TEKSTIL UNTUK MAHASISWA PRODI PKK JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN KELUARGA FPP-UNP. Jurnal Pendidikan, Busana, Seni, Dan Teknologi, 02(01), 56–60. https://scholar.google.com/scholar?oi=bibs&cluster=7773483538186671585&btnI=1&hl=id

Syaiful, 2020. "Pemanfaatan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Online". Jurnal Pendidikan Teknologi.

Thiagarajan, Sivasailam, Dorothy Silberman Semmel, and Melvyn I Semmel. 1974. Instructional Development for Training Teachers of Exceptional Children: A Sourcebook. Minneapolis, Minnesota: LTIE University of Minnesota, CITH Indiana University, CEC, and Teacher Education Division of CEC.Undang-undang sistem pendidikan Indonesia no.20 tahun 2003

Vebyola, F., & Novrita, S. Z. (2022). VALIDITAS MEDIA VIDIO TUTORIAL TEKNIK BATIK TULIS PADA MATA KULIAH BATIK. Jurnal Pendidikan, Busana, Seni DanTeknologi,04,248–256. http://busana.ppj.unp.ac.id/index.php/jpbst/article/view/78

Widjiningsih. (2006). Pembuatan pola dengan teknik draping. Jurnal Ilmu dan Pendidikan Tata Busana, Universitas Negeri Jakarta.

https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pftj/article/download/24823/15767

Wirasasmita, R. H., & Putra, Y. K. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Interaktif Menggunakan Aplikasi Camtasia Studio Dan Macromedia Flash. EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika, 1(2), 35–43

Yulia, A. (2020). Media Pembelajaran Biologi. Bandar Lampung.

Yuliana, N. (2018). Teknik draping dalam desain mode: Penerapan dalam pembuatan pola. Yogyakarta: Penerbit Desain Mode.

Yulianti, M., & Yusmerita, Y. (2025). Pengembangan Media Video Pembuatan Pola Dasar Berbasis Project Based Learning Pada Pembelajaran Dasar-Dasar Busana Kelas X Tata Busana di SMK Plus BNM Tanjung Mutiara. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(2), 1044–1050.