I. Ismail and M. Muliyadi, “From Exclusionary Discipline to Restorative Support: A School Counseling Framework for Reducing Out-of-School Suspension in Secondary Education: Dari Disiplin Eksklusif menuju Dukungan Restoratif: Kerangka Konseling Sekolah untuk Mengurangi Skorsing di Luar Sekolah pada Pendidikan Menengah”, EduPsyCouns, vol. 8, no. 1, pp. 1–21, Jun. 2026.